康奈爾筆記法——孩子一定要學會的最有效的記筆記大法

      開學復課啦,如何幫孩子高效學習?

      上周,北京的中小學生終于迎來了開學,閨女今年進入初三了,學業更繁忙了。周一到周五每天9節課,周六學校全天補課,周日還報了新東方的中考數學和中考物理兩門課。各科老師特意叮囑要認真做好筆記,因為課后利用筆記復習是學習過程中非常重要的一環。

      為了幫助閨女提高學習效率,我給她分享了之前在網絡上學到的康奈爾筆記法,還特意幫她在京東上買了這種專用樣式的筆記本。

      康奈爾筆記法

      康奈爾筆記法,由康奈爾大學的Walter Pauk博士發明的,它是做筆記的一種方法。主要有三個部分組成:索引、學習筆記、總結。三個部分分別是下圖3個部分。

      即使沒有買專用樣式的筆記本,也可以手動把畫一下。

      記錄的時候,把筆記記在2號區域。建議使用符號、善用縮寫、言簡意賅,列要點。并且每個要點要空行。學科和日期寫在右上角。

      提煉關鍵詞、提綱挈領性的線索寫在1號區域。這個過程也是對筆記內容進行加工的過程。

      下面那橫著的一欄是用來做總結的。

      康奈爾筆記法5大步驟

      康奈爾筆記法主要包含5大步驟,英文好的朋友可以看如下介紹:

      1. Record: During the lecture, use the note-taking column to record the

      lecture using telegraphic sentences.

      2. Questions: As soon after class as possible, formulate questions based on

      the notes in the right-hand column. Writing questions helps to clarify

      meanings, reveal relationships, establish continuity, and strengthen

      memory. Also, the writing of questions sets up a perfect stage for exam-studying later.

      3. Recite: Cover the note-taking column with a sheet of paper. Then, looking

      at the questions or cue-words in the question and cue column only, say

      aloud, in your own words, the answers to the questions, facts, or ideas

      indicated by the cue-words.

      4. Reflect: Reflect on the material by asking yourself questions, for example:

      “What’s the significance of these facts? What principle are they based on?

      How can I apply them? How do they fit in with what I already know?

      What’s beyond them?

      5. Review: Spend at least ten minutes every week reviewing all your previous notes. If you do, you’ll retain a great deal for current use, as well as, for the exam.

      我根據我的理解分為如下5個步驟:

      1)記錄

      該步驟在學習筆記區域完成, 對學習中概念的定義進行重點記錄。

      記錄時要結構分明,有標題,格式清楚,數字、縮進、項目符號,都可以用上。

      2)提問

      在學習結束之后,自己要對記錄的筆記進行回顧反思,主要回顧的是:此次學習主要講了哪些的關鍵詞和重點概念,在“索引”區域記錄下重點問題和關鍵詞。

      3)背誦

      對課堂的內容進行背誦。

      如何進行背誦呢?主要分為三個步驟,遮擋(學習筆記部分),用索引(進行回憶背誦),檢查(看看有沒有自己回憶不出來的,打開遮擋進行學習;學習完打開學習筆記進行檢查,如果有回憶錯的,重新學習記憶)。

      4)思考

      一種思考的方法叫做“關聯”。嘗試把自己所學到的知識和自己的經歷以及觀察,或者大家在課堂上進行討論的事實或者觀點聯系起來。

      還有一種反思方法就是回答下面的問題清單:我學的這些信息和整個課程之間是什么樣的關系?我學的這個課程和我已有的知識之間是什么關系?哪個點我是清楚的?那個點我還不是特別清楚?我又產生了哪些新的問題?

      5)復習

      在筆記的區域③用自己的話把所學內容給做一下總結。每周花十分鐘左右時間,快速復習筆記,主要是先看提示欄,適當看筆記區。

      上面就是康奈爾筆記以及使用方法。

      康奈爾筆記最大的作用是鼓勵你養成課后咀嚼知識的習慣,站在宏觀的角度總結知識點,幫助你不斷鞏固,多次復習。

      希望通過有效的使用康奈爾筆記法,能幫助孩子保持學習效果的最大化!

      免責聲明:本文僅代表文章作者的個人觀點,與本站無關。其原創性、真實性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容文字的真實性、完整性和原創性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并自行核實相關內容。

      http://image95.pinlue.com/image/54.jpg
      分享
      評論
      首頁
      和记